Le profil Génie informatique de l'E.N.S.A d'Agadir est un profil généraliste de l'informatique, possédant de solides bases méthodologiques et techniques. En évitant une forte spécialisation, la formation facilite l’intégration dans le monde professionnel et ouvre des potentialités d’évolution de carrière.

    L'ingénieur Génie informatique est capable d'exercer une grande variété de métiers dans pratiquement tous les secteurs de l'économie. Il possède les compétences techniques nécessaire alliées à de bonnes aptitudes relationnelles et à une sensibilisation aux organisations et au fonctionnement des entreprises. Sur le plan techniques il possède les capacités aussi bien de concepteur (de composants ou d'architecture) que d'intégrateur (assemblage des sous ensembles dont on maîtrise les fonctionnalités et le coordination). L'acquisition de ces  compétences techniques accorder une large part à l'auto formation, de manière à assurer une bonne adaptation à son milieu professionnel et aux évolutions futures.

Il possède également les aptitudes relationnelles nécessaires à tout cadre, habitude de travail en équipe, autonomie, aptitude à la communication écrite et orale et connaissance de l'entreprise et des organisations.

    Pour avoir un tel profil d'ingénieur généraliste et opérationnel, la formation a été conçue de manière à donner aux futurs ingénieurs des compétences principales scientifique et techniques leur permettant de maîtriser les technologies des systèmes et des réseaux, les méthodologies et les outils du génie logiciel, les systèmes d'information. Elle leur donne également une compétence complémentaire en électronique, informatique industrielle et automatisme leur permettant de concevoir et de maîtriser des architectures et des applications complexes, depuis les composants matériels et les réseaux de communications jusqu'aux couches logicielles hautes. Les outils pour la modélisation et la résolution de problèmes occupent une place importante dans la formation ainsi que la formation générale et humaine.

Compétences principales :

@ Développement de logiciel : algorithmique et programmation (impérative, fonctionnelle, logique et objet), algorithmique distribuée, conception objet, UML, génie logiciel, intelligence artificielle, technologie Web

@ Systèmes et réseaux : systèmes d'exploitation, systèmes répartis, réseaux de communication, multimédia

@ Systèmes d'information et bases de données : conception de systèmes d'information, bases de données, architectures distribuées (client serveur)

Compétences complémentaires :

@ Electronique : électronique analogique et numérique, communications numériques, traitement de signal et de l'image

@ Informatique industrielle : machines informatiques, programmation assembleur, systèmes à microprocesseurs, temps réel.

@ Réseaux et Systèmes de Télécommunication : Techniques de Transmission, Réseaux Téléinformatiques, les NTIC

@ Automatisation : automatisme, automatique

Formation générale et connaissance de l'entreprise :

    Langues, sciences humaines, communication, droit, gestion, marketing, gestion de production, physique industrielle (procédés industriels, propagation, électrotechnique), conduite de projet, sports.

Outils pour la modélisation et la résolution de problèmes :

@ Approche stochastique : probabilité et statistiques, analyse de données, traitement de signal,

@ Approche logique : mathématiques discrète, systèmes experts, graphes

@ Approche analytique : mathématique, modélisation, simulation.

Organisation de la formation :

    La formation est organisée en modules (8 modules par an) qui regroupent des matières conduisant à une compétence.

    En 3^ème année, on cherche à maîtriser les techniques, les outils et les méthodes de base : méthodes de conception, algorithmique et programmation, systèmes d'exploitation. Des projets en groupe permettent aux étudiant de compléter leur formation. La part de travail personnel demandé est importante.

    La quatrième année est orientée vers les activités de conception et d'intégration ; la formation permet aux étudiants de se confronter avec des problèmes plus complexes : temps réel, réseaux, architecture distribuée, intelligence artificielle.

Un projet en relation avec une entreprise est réalisé par groupe d'étudiants pour résoudre un problème posé par l'entreprise. L'accent est mis sur la coordination à l'intérieur du groupe et la conduite de projet jusqu'à sa réalisation.

    La cinquième année est une année de synthèse et de complément de formation. Elle repose essentiellement sur le projet de fin d'études. Des mini projets sont également réalisés par équipe pour élargir le champ d'investigation et la formation des étudiants.

Les stages en entreprises :

    En fin de 3^ème année, les étudiants font un stage de 1 à 2 mois, il leur permet, d'une part de mettre en pratique dans un contexte réel les connaissances théoriques et techniques, d'autre part d'appréhender la structure et le fonctionnement de l'entreprises d'accueil. A l'issu de ce stage, les étudiants rédigent un rapport de synthèse sur leur perception de l'entreprise.

    En fin de la 4^ème année, les étudiants effectuent un stage de 2 à 3 mois, ce stage couvre les activités d'analyse, de conception et de réalisation. Il permet aux étudiants de participer à des projets réels de complexités moyennes.

Projet de fin d'études (PFE) :

    Le projet de fin d'études porte sur le développement d'un projet dans ses phases initiales (analyse et conception). Cela peut être une maquette de produit, une architecture réseau, système d'information, une étude de faisabilité, un développement de produit.

Les projets se font essentiellement en entreprise et durent cinq à six mois (à partir de février).